Como ven los Psicólogos las nuevas tecnologías

El mundo cambia cada vez a pasos más agigantados y depende de nosotros cambiar con el y adecuar las nuevas tecnologías a nuestras respectivas ramas del conocimiento, en el campo de la psicología han existido avances que han ayudado al desarrollo de la ciencia como el uso de electroencefalogramas herramienta tecnológica que en su inicio fue usada solo por el área de Medicina y paso poco a poco a manos de los psicólogos, La utilización de las nuevas tecnologías ha experimentado un incremento considerable en los últimos años. La razón de promocionar el desarrollo y la utilización de estos sistemas en diferentes ámbitos es lograr un beneficio para los ciudadanos que se manifieste en cualquier esfera de sus vidas (Botella et al. ,2007)

En la actualidad ya contamos con diversas aplicaciones de las TICs en psicología clínica y de la salud que están ofreciendo o pueden ofrecer mejoras (Botella et al. ,2009) pero a pesar de haberse demostrado en algunos estudios la eficacia de tratamientos que utilizan las nuevas tecnologías como herramienta terapéutica, esto no tiene un reflejo a nivel clínico, existiendo al parecer cierta controversia sobre su uso. Estas nuevas tecnologías no son un modo distinto de intervención, sino que consisten en aplicar los mismos tratamientos cognitivos-conductuales mediante un formato diferente, es decir, se basan en la intervención de los mismos principios psicológicos. No obstante, a pesar de contar con datos que demuestran la eficacia de las nuevas tecnologías, éstas siguen sin utilizarse de forma general en el ámbito clínico (Vivas, 1999).

Los que nos lleva a pensar que a diferencia de lo  que pensamos tenemos sesgos que nos impiden cambiar a medida que el mundo va cambiando, esto puede generar consecuencias que poco a poco pueden ser infranqueables, desde el desuso de la ciencia hasta le no llegar a nuevos consumidores que necesiten de la psicología, por lo cual es de suma importancia que tanto consultantes como psicólogos, nos presentemos ante estas nuevas tecnologías con optimismo y listos a ser partes del cambio y no quedarnos siendo aquella piedra en el camino para el desarrollo tecnológico de la psicología (Bornas et al, 2002).

 

 

Bornas, X., Rodrigo, T., Barceló, F., & Toledo, M. (2002). Las nuevas tecnologías en la terapia cognitivo-conductual: una revisión. International journal of clinical and health psychology, 2(3), 533-541. https://www.redalyc.org/pdf/337/33720311.pdf

Botella, C., Quero, S., Serrano, B., Baños, R., & García, A. (2009). Avances en los tratamientos psicológicos: la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Anuario de psicología, 40(2), 155-170. https://www.redalyc.org/pdf/970/97017660002.pdf

Botella, C., Rivera, R., Palacios, A., Quero, S., Guillén, V., & Marco, H. (2007). La utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en psicología clínica. UOC Papers: revista sobre la societat del coneixement. https://raco.cat/index.php/UOCPapers/article/view/58173/68265

Miró, J. (2007). Psicoterapia y nuevas tecnologías. Cuadernos de medicina psicosomática y psiquiatría de enlace, 81, 15-20. https://www.researchgate.net/profile/Jordi-Miro-2/publication/28195092_Psicoterapia_y_Nuevas_Tecnologias/links/02e7e52048350b338a000000/Psicoterapia-y-Nuevas-Tecnologias.pdf

Vivas, J. (1999). Psicología y nuevas tecnologías. Una perspectiva cognitivo-constructivista en educación a distancia. Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina, 45(3), 256-266. https://www.researchgate.net/profile/Jorge-Vivas-4/publication/265149996_PSICOLOGIA_Y_NUEVAS_TECNOLOGIAS_UNA_PERSPECTIVA_COGNITIVO_CONSTRUCTIVISTA_EN_EDUCACION_A_DISTANCIA/links/5416d33a0cf2bb7347db7550/PSICOLOGIA-Y-NUEVAS-TECNOLOGIAS-UNA-PERSPECTIVA-COGNITIVO-CONSTRUCTIVISTA-EN-EDUCACION-A-DISTANCIA.pdf